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        《三国志·任峻传》阅读练习及答案
        三国志
        阅读下文,完成下列小题。
        任峻字伯达,河南中牟人也。汉末扰乱,关东皆震。中牟令杨原愁恐,欲弃官走。峻说原曰:“董卓首乱,天下莫不侧目,然而未有先发者,非无其心也,势未敢耳。明府若能唱之,必有和者。”原曰:“为之奈何?”峻曰:“今关东有十余县,能胜兵者不减万人,若权行河南尹事,总而用之,无不济矣。”原从其计,以峻为主簿。峻乃为原表行尹事,使诸县坚守,遂发兵。会太祖起关东,入中牟界,众不知所从,峻独与同郡张奋议,举郡以归太祖。峻又别收宗族及宾客家兵数百人,愿从太祖。太祖大悦,表峻为骑都尉,妻以从妹,甚见亲信。太祖每征伐,峻常居守以给军。是时岁饥旱,军食不足,羽林监颖川枣祗建置屯田。太祖以峻为典农中郎将,募百姓屯田于许下,得谷百万斛,郡国列置田官,数年中所在积粟,仓廪皆满。官渡之战,太祖使峻典军器粮运。贼数寇抄绝粮道,乃使千乘为一部,十道方行,为复阵以营卫之,贼不敢近。军国之饶,起于枣祗而成于峻。太祖以峻功高,乃表封为都亭侯,邑三百户,迁长水校尉。陈留太守枣祗,本姓棘,先人避难,易为枣。随太祖共举义兵,周旋征讨。太祖使为屯田都尉,施设田业。其时岁则大收,丰足军用,摧灭群逆,以隆王室。不幸早没,祗子处中,加官封爵,以祀祗不朽之事。峻宽厚有度而见事理,每有所陈,太祖多善之。于饥荒之际,收恤朋友孤遗,中外贫宗,周急继乏,信义见称。建安九年薨,太祖流涕者久之。子先嗣。先薨,无子,国除。文帝追录功臣,谥峻曰成侯。复以峻中子览为关内侯。
        (选自《三国志·任峻传》)
        16. 写出下列划横线词在句中的意思。
        (1)名府若能唱之(________)(2)贼数寇抄绝粮道(________)
        17. 为下列句中划线词选择释义正确的一项。
        总而用之(     
        A. 汇集    B. 总共    C. 带领    D. 总归
        18. 为下列句中划线词选择释义正确的一项。
        太祖多善之(     
        A. 善待    B. 领会    C. 友善    D. 赞成
        19. 下列划线词的用法与意义相同的—项是()。
        A. 峻常居守以给军蹈其背以出血(《苏武传》)
        B. 募百姓屯田于许下    且使遽告于郑(《秦晋殷之战》)
        C. 起于枣祗而成于峻     负而前驱(《伶官传序》)
        D. 太祖流涕者久之   先破秦入咸阳者王之(《鸿门宴》)
        20. 第1段中杨原“为之奈何?”一句包含丰富的心理活动。下列各项不符合此时心里的一项是(    
        A. 忧虑    B. 质疑    C. 兴奋    D. 急切
        21. 把第③段画线句译成现代汉语。
        于饥荒之际,收恤朋友孤遗,中外贫宗、周急继乏,信义见称。
        22. 依据文章相关事件,概括任峻的主要品质,完成表格。
        相关事件
        任峻的主要品质
        说原伐董卓
        (1)
        归顺于太祖
        (2)
        典军器粮运
        (3)
        饥荒济亲友
        (4) 
         
         
        【答案】16.     (1). (1)同“倡”,倡导、发起    (2). (2)截断    17. A    18. D    19. A    20. C   
        21. 在国内饥荒的时候,(任峻)收养抚恤朋友的遗孤,中表亲戚及贫穷的族人,救济帮助有急难和贫困的人,因为重信义而被称赞。   
        22. (1)远见卓识@(2)审时度势@(3)足智多谋@(4)善良仁厚
        【解析】
        16. 试题分析:文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。本题把所给选项逐一放回到原文中,就会发现,(1)“名府若能唱之”意思是“您如果能发起”,“唱”应为通假字,通“倡”,意思是“倡导、发起”;(2)“贼数寇抄绝粮道”意思是“乱贼多次在途中抢劫掠夺,截断运送军粮的交通要道”,“绝”的意思是“截断”。
        17. 试题分析:“总”是一个多义词,常见的用法有:作名词,有“整数”的意思,如《老残游记》中“银子成总了,我差人回家取去”;作形容词,“全部、全面”的意思,如“风流总被雨打风吹去”;作副词,有“一概、皆”的意思,如“总是”等。本题中“总而用之”的意思是“汇集起来统一指挥”,“总”是动词,“汇集”的意思。
        18. 试题分析:结合上下文可知,“太祖多之”意思是“曹操都很赞成”,“善”形容词作动词,“赞成”的意思。
        点睛:本题考查文言实词中词类活用现象,属于实词考查的一部分,高考一般不单独设题。常见的实词活用情况有:名词活用为动词、形容词活用为动词、名词作状语、动词、形容词活用为名词、使动用法、意动用法。备考时要准确理解文言实词的词义,掌握实词活用的常见类型,注意识记和累积,学会采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法、语境分析法等方法来推断。
        19. 试题分析:本题考查虚词的含义和用法。A项,两个“以”都是表目的的连词,“来”。B项,前一个“于”,介词,在;后一个“于”,介词,向。C项,前一个“而”表顺承,可不译;后一个“而”表修饰,可不译。D项,前一个“之”,助词,放在表时间的词后面,凑足音节;后一个“之”,代词,他。
        20. 试题分析:解答此题要分析清楚杨原说这句话的背景。由上文可知董卓扰乱,关东都感到震惊,杨原又发愁又害怕,任峻劝杨原起兵反抗董卓,杨原问“为之奈何”,杨原一直处于忧虑之中,听了任峻的话他不敢相信,问话的的心态是急切的,因此这句话中包含了忧虑、质疑、急切,却没有“兴奋”,故答案应为C项。
        21. 试题分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此题翻译时需要注意的关键词句有:“于……之际”,在……的时候;“收恤”,收养抚恤;“中外贫宗”,中表亲戚及贫穷的族人;“周”,救济帮助;“急”,有急难的人;“乏”,贫困的人;“见”,被。
        22. 试题分析:劝说杨原讨伐董卓的时候不仅分析了当时的形势,而且提出了解决问题的办法,表现出任峻的远见卓识;曹操从关东起兵后进入中牟县地界,任峻单独和同郡的张奋商议,让全郡归附曹操,他自己带领族人家人及家兵归顺曹操,表明他能审时度势;典军器粮运,分十路并行,避免了敌贼劫掠,表现出他足智多谋的特点;在国内饥荒的时候,任峻收养抚恤朋友的遗孤,中表亲戚贫困的族人,有急事或缺什么,都不断地周济他们,表现出其善良仁厚的一面。
        参考译文:  
        任峻,字伯达,河南中牟县人。东汉末年,董卓扰乱,关东都感到震惊。中牟县令杨原又发愁又害怕,想要弃官逃走。任峻劝杨原说:董卓为首作乱,天下的人没有不怨恨的,然而没有先讨伐董卓的人,不是没有讨伐董卓的想法,而是形势条件不成熟不敢罢了。您如果能够带头,必定有人响应。杨原说:那该怎么办呢?任峻说:现在关东一带有十几个县,能拿起兵器作战的不少于一万人,您如果暂时代理河南尹的职事,统一指挥,不会不成功的。杨原听从了他的计策,任用任峻做河南尹的主簿。任峻就替杨原上表陈述代行河南尹的事情,让各个县坚守县城,于是发兵讨伐董卓。恰巧曹操也从关东起兵,进入中牟县的地界,众人无所适从。任峻单独和同郡的张奋商议,让全郡归附曹操。任峻又另行召集同族人以及宾客、家兵共几百人,愿意跟随曹操。曹操非常高兴,上表让任峻担任骑都尉,把自己的堂妹嫁给他,很被亲近信任。曹操每次出征讨伐,任峻常常作为留守来供应部队给养。这一年天旱人饥,军粮不足,羽林监颍川人枣祗建议建立屯田制,曹操让任峻担任典农中郎将。任峻招募老百姓在许都附近屯田,收到租谷几百万斛。于是(曹操)在郡国内普遍设置了屯田官,几年之内,凡实行屯田的地方都积蓄了粮食,仓库都堆满了。官渡大战的时候,曹操让任峻主管运送军械兵器和粮食。乱贼多次在途中抢劫掠夺,截断运送军粮的交通要道,于是任峻就让一千辆马车组成一队,分十路并行,组成双层军阵的队伍分前后左右护卫运粮马车,使敌贼不敢接近了。军队的强大和国家的富饶,从枣袛时开始到任峻时完成。曹操认为任峻劳苦功高,就上表封他做都亭侯,食邑三百户,又升迁为长水校尉。陈留太守枣袛,原本姓棘,先祖避难时,改姓为枣。跟随曹操一同起兵,四处征讨。太祖任命他担任屯田都尉,为流民设置田业。当年就获大丰收,补足了军用,摧毁了各路叛逆,使王室兴隆。枣袛的儿子枣处中,提升了官职,封了爵位,来祭祀枣袛永垂不朽的功业。任峻为人宽厚而有气量,又通晓事理。每次有建议,曹操都很赞成。在国内饥荒的时候,任峻收养抚恤朋友的遗孤,中表亲戚贫困的族人,有急事或缺什么,都不断地周济他们,因为重信义而被称赞。建安九年去世,曹操伤心哭了好久。任峻的儿子任先继承封爵。任先去世,没有后代,除去封国。魏文帝追记功臣事迹时,给任峻的谥号是成侯。又将任峻的次子任览封为关内侯。




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