课外文言文

司马光勤学

司马温公^①幼时，患记忆不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独闭门不出，俟^②能讽诵^③乃已。自言：“用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志^④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文思其义所得多矣。”

（选自《三朝名臣言行录》）

（注释）①司马温公：即司马光。死后被封为“温国公”，故称司马温公。②俟：等到。③讽诵：背诵。④志：记，记住。

7．用“/”标出下面句中的两处停顿。

咏其文思其义所得多矣

8．解释下列句中加点的词。

（1）患记忆不若人

（2）及长

9．用现代汉语解释划线句。

用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

10．本文中概括主旨的句子是（   ）

A．用力多者收功远。B．其所精诵，乃终身不忘。

C．书不可不成诵。D．咏其文思其义所得多矣。

 

 

答案：

7．咏其文/思其义/所得多矣

8．①若，比得上，如；②及，等，等到。

9．示例：(因为)读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，才能终身不忘。

10．C

 

 

译文

 

司马光小时候，担心记忆能力比不上别人，大家在一起学习讨论，其他兄弟已经会背诵，玩耍休息去了，他却独自关门不出，专心读书，等到能够背诵才停止。（司马光）自己说：“（读书时）花费精力多的，收获就长远，他所精心背诵的书籍，是一辈子也不会忘的。”等到（司马光）长大了，他读遍了古代书籍，见多识广。他说：“读书不可以不背诵，有时骑马走路，有时半夜睡不着觉，吟咏读过的文章，思考它的意思，收获就多了。”