文言文大全文言文大全  练习大全  作者分类


        《新唐书·从谠传》阅读练习及答案
        新唐书
        4.        文言文阅读,阅读下面的文言文,完成下列各题。
            从谠,字正求。及进士第,补校书郎,累迁左补阙。咸通中,为吏部侍郎,铨次明允。出为河东节度使,徒宣武,以善最闻。
            僖宗立,召为刑部尚书。久之,擢同中书门下平章事,进门下侍郎。沙陀都督李国昌间边多虞,入据振武、云朔等州,南略太谷。河东节度使康传圭遣大将伊钊、张彦球、苏弘轸引兵拒之,战数负,传圭斩轸以徇。彦球所部反,攻传圭,杀之,劫府库为乱。朝廷以为忧,帝欲大臣临制,乃拜从谠检校司徒,以宰相秩复为河东节度,兼行营招讨使,诏自择参佐。从谠既视事,奸无庾情,乃推捕反贼,诛其首恶。以彦球本善意,且才可任,释不问,而付以兵,旷无余猜,故得其死力。渠凶宿筱不敢发,发又辄得,士皆寒毛惕伏。
            会黄巢犯京师,帝驻梁、汉,诏从谠发部兵属北面招讨副使诸葛爽入讨。从谠团士五千,遣将论安从爽。而李克用谓太原可乘,以沙陀兵奄入其地,壁汾东,释言讨贼,须索繁仍。从谠以饩醪犒军,克用隃谓曰:“我且引而南,欲与公面约。”从谠登城,开勉感慨,使立功报天子厚恩,克用辞穷,再拜去。然阴纵其下肆掠,以撼人心。从谠追安,使与将王蟾、高弁等踵击,亦会振武契苾通至,与沙陀战,沙陀大败引还。即遣安等屯北百井,安擅还,从谠合诸将,帝持安出,斩之鞠场。中和二年,朝廷赦沙陀,使击贼自赎,兵不敢道太原,繇岚、石并河而南,独克用从数百骑过辞城下,从谠以名马器币归之。明年,贼平,诏克用代领河东。克用使来曰:“方省亲雁门,愿公徐行。”从谠即日以监军用从寓知兵马留后,掌书记刘崇鲁知观察留后,敕克用至,按籍效之,乃行。
            黄头军以粮少劫其赀,从谠间走绛州,方道梗不通,数月,召拜司空,复秉政,进太傅兼侍中。从帝王兴元,以疾乞骸骨,拜太子太保,还第。卒,谥文忠。
        (选自《新唐书•列传•卷九十》,有删改)
         
        (1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是______
        A.久之,擢同中书门下平章事,进门下侍郎
        进:进入
        B.伊钊、张彦球、苏弘轸引兵拒之
        拒:抵抗
        C.渠凶宿狡不敢发,发又辄得
        渠:首领
        D.独克用从数百骑过辞城下
        从:带领
        (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是______
        A.善最,唐代官吏考功之法,分四善,二十七最,合善最以分等次。善指德操,最指才能称职。
        B.临制,有两个意思,一是监临控制,二是皇后临朝称制。文中取第一个意思。
        C.参佐,文中指参谋幕僚。封建时代地方官或者将领聘用参佐,必须得到朝廷批准。
        D.知,在文中是主持事务、管理地方的意思。
        (3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是______
        A.从谠对朝廷忠心耿耿,无论在朝为官,还是在地方任职,都恪尽职守,功勋卓著。
        B.从谠因部将论安进攻沙陀人李克用不力,且擅自撤离驻地北百井,就派人将论安抓获,斩首示众。
        C.李克用借口与黄巢作战,多次索要财物。从谠登城对其进行说服,但李克用表面服从,暗地里依旧纵兵劫掠地方百姓。但是李克用归附朝廷后,从谠大度地赠送钱财给他,鼓励他与叛军作战。
        D.朝廷任命李克用代理河东节度使职务后,从谠立即让出官职,并叮嘱部下按照隶属关系听从李克用调遣,体现了从谠顾全大局的度量。
        (4)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
        ①以彦球本善意,且才可任,释不问,而付以兵,旷无余猜,故得其死力。
        ②兵不敢道太原,繇岚、石并河而南,独克用从数百骑过辞城下,从谠以名马器币归之。
         
         
        答案:
        4. (1)A       过了一段时间,提拔他担任同中书门下平幸事,晋升为门下侍郎.进:进位、晋升.
        (2)C    “必须得到朝廷批准”错,地方官或者将领聘用参佐,不必得到朝廷批准.
        (3)B    “部将论安进攻沙陀人李克用不力”于文无据,且原文为“即遣安等屯北百井,安擅还,从谠合诸将,帝持安出,斩之鞠场”,是从谠会合其他将领抓住论安并将其斩首示众.
        (4)①释:释放;问:追究;猜:猜嫌.句子翻译为:从谠因为张彦球本来出于好意,而且有才华可以重用,就释放不追究,反而将军队交给他统领,对他没有一点儿猜嫌,所以得到他死命效力.
        ②道:取道;从:使…跟从,率领.句子翻译为:沙陀军队不敢取道太原,只沿着繇岚、石并河向南进发,只有李克用率领几百人马从太原城下拜访从谠,向他辞行,从谠将名马珍宝等礼物送给他.

        答案:
        (1)A
        (2)C
        (3)B
        (4)①从谠因为张彦球本来出于好意,而且有才华可以重用,就释放不追究,反而将军队交给他统领,对他没有一点儿猜嫌,所以得到他死命效力.
        ②沙陀军队不敢取道太原,只沿着繇岚、石并河向南进发,只有李克用率领几百人马从太原城下拜访从谠,向他辞行,从谠将名马珍宝等礼物送给他.

        参考译文:
        从谠,宇正求.进士及第后,担任校书郎,多次升职至左补闻.咸通年间,担任吏部侍郎,选拔官吏排出次序公平恰当.出京担任河东节度使,又调任宣武节度使,因为政绩考核优异而闻名.
        僖亲即住,召从诜回京担任刑部尚书.过了一段时间,提拔他担任同中书门下平幸事,晋升为门下侍郎.沙陀都督李国昌侦察到唐朝边境多灾多难,就侵入占据振武、云朔等州,向南侵略太谷.河东节度使康传圭派遣大将伊钊、张彦球、苏弘轸引兵抵抗李国昌,作战多次被打败,朝廷下令康传圭将苏弘轸斩首示众.张彦球所带领的军队谋反,进攻康传圭,杀死了他,抢劫官府仓库为乱.朝廷对此感到担忧,皇帝想派大臣监临控制,就拜从谠为检校司徒,以宰相的职务再次担任河东节度,兼任行营招讨使,下诏让他自行选拔参谋幕僚.从谠到任后,再也没有关于叛贼的消息,他就追究逮捕反贼,杀掉其为首的分子.因为张彦球本来出于好意,而且有才华可以重用,就释放不追究,还将军队交给他统领,没有一点儿猜嫌,所以得到他死命效力.想谋反的头目和原来就狡诈的人都不敢闹事,一闹事就被抓获,所以那些士兵都胆战心惊. 
        恰逢黄巢进犯京城,皇上驻留梁州、汉中一带.皇上下诏命令从谠出动所带领的军队跟随北面招讨副使诸葛爽入关讨伐叛军.从谠组织五千军队,派遣部将论安跟随诸葛爽.而李克用认为太原有机可乘,率领沙陀军队忽然进入太原地区,在汾水东岸筑营,解释说讨伐敌人需要,不断向朝廷索要兵员粮饷.从谠用酒食犒劳李克用的军队,李克用远远地对从谠喊道:“我将要带领军队向南进发,想和从谠阁下当面约谈.”从谠登上城墙,开导勉励李克用,感慨万千,使李克用立功报答天子厚恩,李克用无话可说,拜两拜离去.却暗地里放纵部下大肆抢掠,来撼动人心.从谠追上论安,使他与王蟾、高弁等将领追击李克用,恰好振武军节度使契苾通到达,与沙陀作战,沙陀大败带兵退走.
         从谠就派遣论安等驻守北百井,论安擅自回来,从谠会舍诸将,命令将论安抓住拉出,在蹴鞠场将其斩首.中和二年,朝廷赦免沙陀,让他们攻打叛军自我赎罪,沙陀军队不敢取道太原,只沿着繇岚、石井河向南进发,只有李克用率领几百人马从太原城下拜访从谠,向他辞行,从谠将名马珍宝等礼物送给他.第二年,叛军被平定,皇帝下诏命令李克用代理管辖河东.车克用派遣使者来说:“我正在雁门省亲,希望从谠公慢点走.”从谠当天就让监军用从寓担任兵马留后,掌书记刘崇鲁担任观察留后,下令说李克用到了,按隶属关系为他效劳,才出发.
         黄头军因为粮草缺少就抢劫从谠的财物,从谠抄小路奔向绛州,恰好道路堵塞不通,耽误了好几个月才到达朝廷,皇上召见他,授于司空职务,重新掌握大权,晋升为太傅兼侍中.跟随皇帝到兴元年间,因为生病而请求退休,朝廷授予他太子太保爵位,他就回家.去世后,谥号文忠.
        (1)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.
        (2)本本题考查识记古代文化常识,答题关键在于平时的积累与识记.
        (3)本题考查归纳内容要点、概括中心意思,注意将选项和原文进行比较.
        (4)本题考查文言文翻译的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
        课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了文言文的主要内容.浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思.所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目.
        第二步:仔细分析标题 
        一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题.留意并仔细分析文段的标题.因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容.
        第三步:结合注释速读全文 
        课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释.这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容.所以,千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文.另外需要注意的是,在阅读全文的过程中,碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读.总之,速读全文,不求完全读懂,能明白文章的大概意思就可以了.
        第四步:“对症下药”解答问题.
        不同的题型有不同的解题方法.答题时需要根据具体的题型选择对应的答题方法,这样才能事半功倍.




        相关文言文练习
        《李贺作诗》阅读练习及答案《王及善》阅读练习及答案《新唐书·列传·穆宁传》阅读练习及答案《新唐书·王珪传》阅读练习及答案
        《新唐书·马周传》阅读练习及答案《新唐书·吴武陵传》阅读练习及答案《新唐书·孔颖达传》阅读练习及答案《新唐书·徐旷传》阅读练习及答案
        《新唐书·裴谞传》阅读练习及答案《新唐书·光颜传》阅读练习及答案《新唐书·欧阳询传》阅读练习及答案《新唐书·李鄘传》阅读练习及答案
        《新唐书·秦琼传》阅读练习及答案《新唐书·许孟容传》阅读练习及答案《新唐书·郭子仪传》阅读练习及答案《新唐书·鲁炅传》阅读练习及答案
        《新唐书·李愬传》阅读练习及答案《新唐书·郭震传》阅读练习及答案《新唐书·魏知古传》阅读练习及答案《新唐书·王思礼传》阅读练习及答案
        《新唐书·温造传》阅读练习及答案《新唐书·窦群传》阅读练习及答案《新唐书·韦安石传》阅读练习及答案《新唐书·尹思贞传》阅读练习及答案
        《宋史·郑侠传》阅读练习及答案《先君序略》阅读练习及答案欧阳修《释秘演诗集序》阅读练习及答案《游三游洞记》阅读练习及答案
        《宋史·吴猎传》阅读练习及答案《三国志·邓艾传》阅读练习及答案欧阳修《南阳县君谢氏墓志铭》阅读练习及答案《明史·袁崇焕传》阅读练习及答案
        王守仁《尊经阁记》阅读练习及答案《周书·寇隽传》阅读练习及答案《史记·淮南衡山列传》阅读练习及答案《隋史·高颊传》阅读练习及答案
        《明史·马孟祯传》阅读练习及答案《宋史·吴昌裔传》阅读练习及答案《战国策·张仪司马错论伐蜀》阅读练习及答案袁宏道《山居斗鸡记》阅读练习及答案
        《后汉书·冯鲂传》阅读练习及答案《汉书·萧何传》阅读练习及答案《后汉书·阴兴传》阅读练习及答案《毛颖传》阅读练习及答案
        俞樾《王时翔》阅读练习及答案苏拭《上梅直讲书》阅读练习及答案《清史稿·李之芳传》阅读练习及答案《宋史·姚仲孙传》阅读练习及答案



        工具导航: 在线新华字典 成语词典 反义词查询 近义词查询 唐诗三百首 歇后语 绕口令 中文转拼音 简繁转换 语题库 语文网

        手机站   版权所有 在线文言文翻译器 Email:zmjfy@yeah.net   浙ICP备05019169号