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        《伤仲永》中考题(2013年常德市)
        王安石
        阅读下面的文言文,完成18-22题。(15分)
        伤仲永
        王安石
            金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环于邑人,不使学。
            余闻之也久。明道中,先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬蝌,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”
        18.解释下面句子中加点的词。(3分)
        (1)即诗四句
        (2)日扳仲永环于邑人
        (3)先人还家
        19.用“/”给下面的句子划分节奏。(每句只画一处)(2分)
        (1)父 利 其 然 也。
        (2)余 闻 之 也 久。
        20.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
        (1)或以钱币乞之。(2分)
        (2)不能 称前时之闻。(2分)
        21.填空。(2分)
            (1)文中与方仲永“世隶耕”相照应的句子是“_________”。
            (2)文中写他人对方仲永非凡才能的反应是通过“父异焉”和“__________”表现出来的。
        22.题目中的“伤”字是“为……感到惋惜”的意思,那么,作者到底为什么而惋惜呢?联系全文,谈谈你的理解。(4分)
         
         
        答案:
         
        18.(1)写(书写)
        (2)拜访
        (3)跟随(跟从)
        19.(1)父/利其然也。(2)余闻之也/久。
        20.(1)有的人还用钱来求仲永题诗。[或(有的,有的人);乞(求,索取,这里有“花钱请”的意思)]
        (2)(写得已经)不能符合以前的名声了。(称:符合;闻:名声)
        21.(1)仲永生五年,未尝识书具(答“未尝识书具”亦可)
        (2)邑人奇之
        22.①为天才的天折而惋惜;(为方仲永才能衰退而惋惜)②为仲永的父亲“不使学”而惋惜;③为仲永遭到世人的捧杀而惋惜。(每点2分,答出任意两点即可)
         



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