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        《论语》十则·原文和翻译

        1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》) 

        解词:时:按时;说:同“悦”,愉快。

        翻译:学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有学习态度。朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。 

        赏析:人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。这是讲个人修养问题。 

         


        2、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 
        解词:故:旧的(知识);知:理解、领悟。 
        翻译:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。 

         


        3、子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。”(《为政》) 
        解词:罔:迷惑而无所得;殆:精神疲倦而无所得。
        翻译:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。 

        赏析:这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。 

         


        4、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 
        解词:愠:恼恨。 
        翻译:孔于说:“子路,教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。” 

        赏析:这段说的是对待事物的正确态度。 

         


        5、子贡问曰: “孔文子何以谓之‘文’也?”子曰: “敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》) 
        解词:耻:以……为羞耻
        翻译:子贡问道:“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说:“他聪敏而又爱好学刁,并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答于贡的问话,借题发挥,教育弟子要勤学好问。 

         

         


        6、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》) 

        解词:识:记住;厌:满足;诲:教导。

        翻译:这一则是孔子的自述,讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里,不断积累知识。“学而不厌”,讲的是好学精神,学无止境,从不感到满足。“诲人不倦”,讲的是教学态度,要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的,所以他说:“对我来说,有什么呀?”表现了孔子的自信。 

         

         


        7、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 

        翻译:孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。”这里说的是只要虚心求教,到处都有老师。 

         


        8、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》) 

        翻译:孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次,只有以之为乐的人,才能真正学好它。 

         

         


        9、子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》) 

        翻译:孔子站在河边叹道:“消逝的时光像河水一样啊,日夜不停地流去。”讲的是珍惜宝贵的时光。 

         

         


        10、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》) 

        翻译:孔于说:“我曾经整天不吃,整夜不睡,思考问题, (但并)没有益处,还不如去学习。”

         

        作者介绍:

        《论语》是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:“《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。”这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。 

        现在通行的《论语》20篇,内容以伦理、教育为主。《论语》在汉代有《鲁论语》、《齐论语》与《古论语》等不同本子流传,后来统一于郑玄。现存旧注有魏何晏注、宋邢邴疏《论语注疏》、宋朱熹《论语集注》及清刘宝楠《论语正义》等,今注本有杨伯峻《论语译注》。

         



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